Conférences, colloques, congrès, séminaires

Les enjeux des logiciels libres à l’Université
Demi journée de conférence-débat sur les enjeux scientifiques, juridiques, économiques et pédagogiques des logiciels libres pour une université comme celle de Namur.
Organisateurs : G. Vincke et I. Motte.
Lieu : Université de Namur

Délocalisation numérique partielle d’un dispositif d’enseignement
Colloque International de l’Université à l’Ère du Numérique, Lyon, France

eTests, une plateforme d’évaluation formative par QCM
Midi des TICE, séminaire organisé par le Service de Pédagogie Universitaire de l’Université de Namur.

Utilisation de questions à choix multiples en ligne pour la détection des obstacles à l’apprentissage
Rencontres Gembloutoises : séminaires de formation continuée organisés par l’Unité de Statistique, Informatique et Mathématiques appliquées (SIMa) des Facultés Universitaires des Sciences Agronomiques de Gembloux.

eTests, une plate-forme web spécialisée dans la gestion d’évaluations formatives, par analyse de réponses issues de questions à choix multiples
Colloque de l’Association pour le Développement de Méthodologies d’Évaluation en Éducation, Louvain-la-Neuve, Belgique.

Utilisation de questions à choix multiples pour la détection des obstacles à l’apprentissage de la biostatistique en premier cycle universitaire
Premier Colloque Francophone International sur l’Enseignement de la Statistique, Lyon, France.

Utilisation d’auto-évaluation formative en support de l’apprentissage des biostatistiques en premier cycle universitaire : quand l’évaluation des étudiants conduit à la remise en question du système d’apprentissage
Colloque de l’Association pour le Développement de Méthodologies d’Évaluation en Éducation, Genève, Suisse.

Le contrôle de la navigation dans les produits didactiques multimédias : une plus value pour l’apprentissage
XXVIIes Journées Internationales sur la Communication, l’Éducation et la Culture Scientifiques et Industrielles, Chamonix, France.